近年来，睢宁县以办好人民满意的教育为重点，在教育领域全面发力。该县引进湖南师范大学等优质教育资源，深化教育改革，提高教育质量；加强师资队伍建设，优化教育资源配置，师资队伍建设和教学设施改善取得显著成效；关注教育公平，促进城乡教育均衡发展学校篮球比赛，努力为全县学生提供更加优质、公平、优质的教育服务；结合全县实际，多方措施统筹推进。

如今，睢宁县教育产业呈现出蓬勃发展的良好势头，犹如一颗璀璨的教育新星冉冉升起，谱写着教育崛起的精彩篇章。

睢宁县芙蓉实验学校的操场上，一名学生手里拿着风筝线奔跑，风筝在天空中翱翔，仿佛承载着自己的梦想，洋溢着喜悦，展现了校园的勃勃生机。黄凯龙 摄

师资队伍不断加强

教师是教育的第一资源。只有建设一流师资，才能提供一流教育。

睢宁县深知优秀教师对教育质量的关键作用。 2022年补充教师172人； 2023年，采取多种方式补充教师116名； 2024年招聘紧缺教师3名，实现定向招聘。其中，县一中引进研究生学历教师1名。

同时，湖南师范大学积极与高校合作。湖南师范大学发挥自身优势，全方位帮扶遂宁教育，委派学监、名师等团队开展各类培训活动。 2021年以来，该县共组织学校管理人员和教师参加培训24次，培训3000余人次，教师教学水平和业务素质大幅提升。

睢宁县委、县政府还注重营造尊师重教的良好社会氛围，定期表彰一批优秀教育工作者。例如，遂宁一中校长孟永春多年来致力于学校管理改革和提高教学质量，成为众多教育工作者的榜样。

教学设施逐步完善

“操场以前是黄土泥地操场，一下雨就变得泥泞，现在操场铺上了塑料跑道，还增加了各种体育器材，真棒。”看着学校里的变化，绿洲中学的学生连连点头。称赞。

硬件设施是教育发展的重要基础，睢宁县政府不断加大投入。 2022年，新增公立义务教育学位5050个，投资2385.7万元；到2023年，新增公立义务教育学位2000个以上，投资9617万元，提高部分乡镇标准化寄宿学校办学质量，新建运动场。 、建设心理咨询室，提高学校质量，进行改造维修，配置班级通讯、智能黑板、教师办公设备等。

2023年，睢宁县二中“特殊体育馆项目”成功推进，总投资2006万元，配套设施齐全，为特殊体育艺术教育奠定了基础。体育馆建成后，学校篮球队拥有了专业的训练场地，经常举办校内篮球比赛；舞蹈社还拥有宽敞的排练场地，凭借在体育馆精心排练的节目，在市级舞蹈比赛中获奖。取得了优异的成绩，为睢宁县发展体育艺术教育奠定了坚实的基础。

体育艺术教育蓬勃发展

睢宁县教育局高度重视艺术教育，将其纳入人才培养全过程，打造一校一品、一校多品的格局。 2023年全县中小学生文艺汇演集中展示了艺术教育成果。其中，思源实验学校孩子们表演的情景喜剧《强国筑梦，有你我》通过生动的表演和激情，充分展现了年轻一代的魅力；菖蒲镇第三小学排演的原创民乐歌舞节目《民族团结一家人》展现了独特的苗侗风情学校篮球比赛，赢得阵阵掌声。

不久前举办的第二届睢宁县中小学音乐教师技能大赛，将艺术教育推上了新的台阶。参加比赛的肖唐海老师在广东东莞一所中学工作多年。 2023年，他参加睢宁县招考，顺利回到家乡瓦屋塘镇上学。在声乐演唱方面，他以浑厚的嗓音和殿堂级的表演表现出色。演唱技巧给评委和观众留下了深刻的印象，现场掌声雷动；肖乐梅老师在古筝演奏中以娴熟的技巧演奏出优美的音乐，展示了遂宁音乐教师高超的技艺和综合素质。

睢宁县体育教育也取得了显著成效，体育与艺术共同助力学生全面发展。今年10月，睢宁县举办2024年中小学生田径运动会。全县49支代表队500余名运动员同台竞技。 31个比赛项目展开激烈角逐。经过两天的激烈角逐，遂宁市第一中学、思源实验学校、菖蒲镇第一小学分别获得高中组、初中组、小学组第一名。

11月23日至24日，睢宁县举办全县中小学生排球比赛。全县中小学共有27支代表队参加了比赛。照片提供

近年来，睢宁县始终坚持“健康第一”的教育理念，把体育作为塑造健全人格、磨炼毅力的重要组成部分，积极开展丰富多彩的体育活动。除两年一度的全县中小学生田径运动会外，每年还举办全县中小学生篮球、乒乓球、排球、跳绳等比赛。此外，学校还与时俱进，将滑板、武术、民族舞蹈引入校园，丰富校园活动载体，增强学生体质，提高学生抗挫能力，致力于培养身心健康、德才兼备、朝气蓬勃的时代新人。 。

红色文化教育成效显着

近年来，睢宁县高度重视中小学思想政治教育，积极推进红色文化教育。通过举办2024年“传承红色基因，培育新人”等多种形式的活动，第四届中小学校园广播大赛吸引了全县70支代表队参加，引导学生树立正确观念，培养爱国主义精神和社会责任感。 。

在全县广播比赛中，中小学参赛队精心准备了讲述抗战英雄事迹的广播节目。孩子们用稚嫩的声音讲述了英雄们的英勇无畏，让大家对那段历史有了更深入的了解，激发了大家的爱国热情。

智慧教育平台推广成效显着

睢宁县菖蒲镇第二小学被确定为2023年智慧教育平台推广应用示范学校。学校高度重视平台学习和应用，成立相关小组、建立制度、强化考核。教师定期接受培训，学生利用率达到90%。

借助平台，老师们屡创佳绩，建立名师网上工作室。通过智慧教育平台学习先进的教学方法，菖蒲镇第二小学的老师秦玲在基础教育精品课程征集活动中荣获省一等奖，获奖作品被推送至教育部；学校部分教师充分利用平台资源进行教学创新，在互联网安全视频大赛中制作的参赛视频也取得了优异的成绩，充分展现了智慧教育平台在教师专业成长中的重要作用。

职业教育品牌建设取得突破

睢宁县职业中学开设多种专业来吸引学生NBA赛事吧，例如汽车维修专业。在学校的实训车间里，他们通过汽车零部件的实际维修和装配，掌握了扎实的专业技能。电子商务专业学生在学校搭建的模拟电商平台上进行网上销售模拟操作，熟悉电商操作流程。学校的这些专业特色吸引了大量学生前来学习。

产教融合通过共建实践实训基地等方式，改善了学生实践经验不足的问题。学校毕业生升学率90%以上，就业率95%以上，多次荣获相关荣誉称号。常德东亚集团与学校共建实训基地。汽车维修专业的学生毕业前可到基地实习。实习结束后，不少学生被企业直接录用，实现了学校与企业的无缝对接学校篮球比赛，为学生就业提供了有力保障。

教育教学成果丰硕

2024年普通高考，该县取得了长足进步，这表明教育教学质量逐年稳步提高。

睢宁县教育的崛起是县委县政府、学校、教师、家庭和社会各界长期共同努力的结果。睢宁县分管教育的副县长陈景凡表示：睢宁县教育体制将不断探索创新，以教育家精神六要为行动方向，以提供满意的教育为己任。以人民为根本目标，肩负着为党育人、为人民服务的责任。教育人才的国家使命是当新时代的“名师”，打造遂宁典范，构建区域教育生态。继续弘扬教育家精神，建设高素质教师队伍，完善学生发展机制，培养时代新人，以更高质量的教育为“三遂宁”建设贡献力量。 （黄凯龙小十万郑丹妹）

12月15日，2024年睢宁县中小学生书画现场比赛举行。 400多名学生用笔描绘自己的梦想，展示了遂宁教育的风采。 （提供照片）